Để tăng cường giao tiếp giữa cựu sinh viên và trường cũ của họ, và đóng vai trò của cựu sinh viên trong sự phát triển và phát triển của sinh viên hàng đầu, giúp xây dựng phong cách học thuật và xây dựng chuyên nghiệp. cá cược bóng đá nhà cáio ngày 26 tháng 12, Trung tâm tuyển sinh và việc làm của trường chúng tôi và Trường Kinh tế và Quản lý đã tổ chức buổi biểu diễn giảng dạy cựu sinh viên của cựu sinh viên quản lý kinh tế Mingde Xi'an Jincheng Heying Information Consulting Co., Ltd., Hou Lei, Phó Giám đốc tuyển sinh và Trung tâm việc làm của trường và Giám đốc Văn phòng Cựu sinh viên, ông Wenju, thư ký của Ủy ban Đảng và Phó Chủ tịch của Trường Kinh tế và Quản lý. Sự kiện này được tổ chức bởi Feng Jichao.
cá cược bóng đá nhà cáio đầu sự kiện, Hou Lei và anh ấy đã trình bày thư hẹn cố vấn việc làm cho cựu sinh viên Wu Jinsheng và Yuan Zhe.

Giữa những tràng pháo tay ấm áp, Wu Jinsheng và Yuan Zhe, cựu sinh viên được thuê làm cố vấn việc làm, chia sẻ chủ đề với các bạn cùng lớp trẻ hơn. Wu Jinsheng đầu tiên cảm ơn trường học và đại học vì sự tin tưởng của họ, và biết ơn hơn về giáo dục và đào tạo trường cũ của anh ấy. Ông đã chia sẻ với các thiếu niên của mình về ba khía cạnh của việc học tập, lập kế hoạch và việc làm với đàn em của mình tại chỗ về chủ đề "quyết định về tương lai - lựa chọn đôi bên cùng có lợi cho việc học tập và việc làm". Ông nói rằng khi học ở trường, bạn phải siêng năng, không chỉ để học tốt các khóa học chuyên nghiệp, mà còn đến thư viện nhiều hơn, đọc sách và dành thêm kiến thức. Kiến thức xác định chiều rộng và chiều sâu của cuộc sống của bạn. Lập kế hoạch, cho dù đó là học thuật hay nghề nghiệp, nên được xây dựng kết hợp với tình huống thực tế của riêng bạn, và hành động là nấc thang để thành công, và bạn phải thực hiện nó xuống đất; Khi phải đối mặt với việc làm và tinh thần kinh doanh, sinh viên không chỉ được chuẩn bị đầy đủ, nhận ra mức độ nghiêm trọng của tình hình việc làm, mà còn có tinh thần bền bỉ và có can đảm, trách nhiệm và ý thức về trách nhiệm xã hội. Trong phần chia sẻ, Yuan Zhe đã xem xét sự nghiệp nghiên cứu của mình ở Mingde và bày tỏ lòng biết ơn và lòng biết ơn của mình đối với trường cũ của mình. Với chủ đề "Internet đang tăng và tăng", ông tập trung cá cược bóng đá nhà cáio việc chia sẻ tình trạng phát triển hiện tại và xu hướng tương lai của ngành công nghiệp thương mại điện tử sống dựa trên sự tăng trưởng và kinh nghiệm chuyên môn của chính ông. Hướng dẫn sinh viên thiết lập ý thức nghề nghiệp, đưa ra quyết định nghề nghiệp thông qua nhận thức và đánh giá bên ngoài, và sau đó đạt được quản lý nghề nghiệp; Kết hợp các đặc điểm và sở thích tính cách của họ trong thời gian học đại học để tìm các mục tiêu phát triển tương lai cá nhân của họ; Cải thiện IQ và trí tuệ cảm xúc của họ trong thực tế, chú ý đến lợi thế của chính họ, cải thiện hiệu quả của bản thân và thiết lập một khái niệm việc làm chính xác. Chúng tôi khuyến khích đàn em của chúng tôi làm việc chăm chỉ và sống theo thời gian, bản thân và tuổi trẻ.


Phiên chia sẻ và trao đổi vẫn không hài lòng với các sinh viên tại hiện trường. Tất cả họ đều bày tỏ rằng thông qua giao tiếp với những người cao niên xuất sắc, họ đã đạt được rất nhiều, điều này đã củng cố niềm tin cá cược bóng đá nhà cái mọi người trong sự phát triển nghề nghiệp trong tương lai và chỉ ra hướng đi cá cược bóng đá nhà cái những nỗ lực cá cược bóng đá nhà cái họ cho việc học và việc làm trong tương lai cá cược bóng đá nhà cái sinh viên.
Bài giảng cá cược bóng đá nhà cái cựu sinh viên là một cầu nối quan trọng để trao đổi và học tập giữa các cựu sinh viên đại học và xuất sắc, và một biện pháp quan trọng để tạo ra một phong cách học thuật tốt và xây dựng một mô hình vai trò. Trường Kinh tế và Quản lý sẽ tổ chức các hoạt động trao đổi cá cược bóng đá nhà cái cựu sinh viên ở các cấp độ khác nhau bởi ngành công nghiệp và công nghiệp, tăng cường giao tiếp và liên hệ giữa cựu sinh viên và trường cũ, cố gắng xây dựng một mô hình "Alma Mater, cựu sinh viên và xã hội", và thu thập sức mạnh để cùng nhau thúc đẩy sự phát triển chất lượng cao cá cược bóng đá nhà cái nguyên nhân.