Để cải thiện hiệu quả mức độ quản lý giảng dạy, đảm bảo sự tiến bộ trơn tru và có trật tự của công việc giảng dạy, và việc thực hiện hợp lý các nhiệm vụ giảng dạy, vào sáng ngày 22 tháng 7 năm 2024, cuộc họp công việc quản lý giảng dạy thứ sáu cho Hội xem tỷ lệ cá cược bóng đá trực tuyến học năm 2023-2024. Phó chủ tịch Zhu Yanbo, Giám đốc tài chính Ma Xiaojun, Trưởng khoa, Phó Chủ tịch, Giám đốc Văn phòng, Trưởng phòng chuyên nghiệp, Văn phòng các vấn đề học thuật, Văn phòng Quản lý và Đánh giá Chất lượng, Văn phòng Tài chính, và Khoa Khoa học và Công nghệ đã tham dự cuộc họp. Cuộc họp được chủ trì bởi Wen Liang, phó giám đốc văn phòng các vấn đề học thuật.

Vào đầu cuộc họp, Wen Liang, Phó Giám đốc Văn phòng các vấn đề học thuật, đã đưa ra một lời giải thích ngắn gọn về các chủ đề của cuộc họp. Trong giai đoạn đầu tiên của cuộc họp, Li Yan, người đứng đầu bộ phận tài chính, đã đưa ra một báo cáo đặc biệt về chi phí giảng dạy hàng ngày của Bộ Tài chính. Giám đốc tài chính Ma Xiaojun nhấn mạnh tại cuộc họp rằng tất cả các đơn vị giảng dạy nên lập kế hoạch khoa học và hợp lý việc sử dụng các quỹ giảng dạy hàng ngày và tích cực hợp tác với bộ phận tài chính để thực hiện tốt công việc hoàn trả tài chính. Sau đó, Zhang Yu, Giám đốc Văn phòng Quản lý và Đánh giá Chất lượng, đã sắp xếp và triển khai để kiểm tra công việc xây dựng và đánh giá nửa năm năm 2024, đòi hỏi tất cả các đơn vị phải coi trọng tầm quan trọng của nó để đảm bảo tính xác thực và tính toàn vẹn của các tài liệu đánh giá, đồng thời, tổng hợp lại kinh nghiệm và thực hiện công việc trực tiếp.

Trong giai đoạn thứ hai của cuộc họp, Hua Ting, người đứng đầu Văn phòng các vấn đề học thuật, đã báo cáo về các thỏa thuận cho lịch học học kỳ mới và tăng cường hơn nữa khối lượng công việc giảng dạy; Wen Liang, Phó Giám đốc Văn phòng các vấn đề học thuật, đã sắp xếp liên quan cho công việc hỗ trợ giảng dạy cho xem tỷ lệ cá cược bóng đá trực tuyến Cao đẳng Xây dựng Đô thị; Lei Juan, Phó Giám đốc Khoa Khoa học và Công nghệ, đưa ra các yêu cầu cụ thể cho các hoạt động của loạt học thuật và khoa học và công nghệ của các xem tỷ lệ cá cược bóng đá trực tuyến đại học cấp hai của "Nhóm làm việc hoạt động học thuật" của Hội nghị Thúc đẩy phát triển chất lượng cao của xem tỷ lệ cá cược bóng đá trực tuyến. Mỗi xem tỷ lệ cá cược bóng đá trực tuyến đại học cấp hai nên kết hợp các đặc điểm kỷ luật và hướng nghiên cứu của riêng mình để làm nổi bật sự liên quan và đổi mới của các hoạt động; Ren Hua, Phó Giám đốc Văn phòng các vấn đề học thuật, đưa ra các yêu cầu về các công việc liên quan gần đây như xây dựng chuyên nghiệp, quản lý hồ sơ học tập và giảng dạy thực tế, và nhấn mạnh rằng chuyên ngành mới được áp dụng phải tuân thủ các đặc điểm do xem tỷ lệ cá cược bóng đá trực tuyến học của xem tỷ lệ cá cược bóng đá trực tuyến và phù hợp với kế hoạch đào tạo tài năng của xem tỷ lệ cá cược bóng đá trực tuyến; Jia Ruimin, người đứng đầu văn phòng các vấn đề học thuật, đã đưa ra một cách giải thích chi tiết về các tài liệu liên quan về tình trạng ứng dụng của các chuyên ngành mới cho các xem tỷ lệ cá cược bóng đá trực tuyến cao đẳng nghề nghiệp cao hơn.

Vào cuối cuộc họp, Phó hiệu trưởng Zhu Yanbo đã tóm tắt và đưa ra yêu cầu: Đầu tiên, tất cả các đơn vị giảng dạy nên coi trọng nó, thực hiện nhiệm vụ của họ một cách tận tâm và chủ động tổ chức lập kế hoạch và thực hiện các quỹ giảng dạy hàng ngày. Thứ hai, những người đứng đầu các chuyên ngành tại mỗi xem tỷ lệ cá cược bóng đá trực tuyến đại học trung học nên đóng một vai trò tốt trong việc tải lên và phát hành, tăng cường giao tiếp với giáo viên và tăng cường nghiêm trọng việc phân bổ khối lượng công việc giảng dạy của giáo viên. Thứ ba, tất cả các xem tỷ lệ cá cược bóng đá trực tuyến đại học cấp hai nên làm tốt công việc công khai chính sách và giáo dục ghi danh cho sinh viên mới vào xem tỷ lệ cá cược bóng đá trực tuyến. Thứ tư, tất cả các giáo viên nên củng cố ý thức về trách nhiệm của họ, không chỉ làm tốt công việc của họ, mà còn phá vỡ các rào cản và tăng cường hợp tác chéo, và làm việc cùng nhau để đặt nền tảng vững chắc cho việc vượt qua các đánh giá đủ điều kiện.