Trường tổ chức cuộc họp công việc giảng dạy thứ năm cho tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha kỳ thứ hai của năm tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha 2023-2024
Để cải thiện hiệu quả mức độ quản lý giảng dạy, đảm bảo sự tiến bộ trơn tru và có trật tự của công việc giảng dạy, và việc thực hiện hợp lý các nhiệm vụ giảng dạy, vào chiều ngày 4 tháng 7 năm 2024, cuộc họp công việc giảng dạy thứ năm cho Hội trường thứ hai của năm 2023-2024. Phó chủ tịch Zhu Yanbo, phó chủ tịch giảng dạy và nghiên cứu khoa tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha tại các trường cao đẳng cấp hai, giám đốc văn phòng, nhân viên tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha thuật và văn phòng quản lý liên quan của Văn phòng các vấn đề tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha thuật đã tham dự cuộc họp, và một số người trong số họ tham dự cuộc họp trực tuyến đồng thời vì lý do làm việc. Cuộc họp được chủ trì bởi Wen Liang, phó giám đốc văn phòng các vấn đề tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha thuật.

Vào đầu cuộc họp, Wen Liang, Phó Giám đốc Văn phòng các vấn đề tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha thuật, đã đưa ra một lời giải thích ngắn gọn về các chủ đề của cuộc họp này. Đầu tiên, ông nhấn mạnh tầm quan trọng của việc lên lịch các lớp tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha trong tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha kỳ đầu tiên của năm tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha 2024-2025 và củng cố khối lượng công việc giảng dạy của giáo viên. Ông yêu cầu tất cả các trường đại tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha thực hiện nghiêm ngặt các nhiệm vụ giảng dạy theo kế hoạch giảng dạy, đảm bảo thực hiện hiệu quả các kế hoạch đào tạo tài năng và đảm bảo thực hiện các nhiệm vụ giảng dạy suôn sẻ. Thứ hai, các tài liệu liên quan về hoạt động "Hàng trăm giáo viên đến thăm hàng trăm doanh nghiệp" đã được giải thích chi tiết để làm rõ hơn các yêu cầu để thực hiện công việc này. Cuối cùng, các thỏa thuận và triển khai có liên quan đã được thực hiện cho công việc đào tạo cạnh tranh mô hình toán tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha ba tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha kỳ.

Sau đó, Bộ toàn diện của Văn phòng các vấn đề tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha thuật đã phản hồi các vấn đề liên quan đến quản lý tình trạng sinh viên và ứng dụng lớn mới, và nhấn mạnh rằng mỗi trường đại tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha trung tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha nên điều phối việc cấp chứng chỉ sau đại tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha trong quản lý tình trạng sinh viên. Sau khi bộ phận giảng dạy thực tế báo cáo về kế hoạch thực hiện phân bổ địa điểm trong phòng thí nghiệm, mỗi trường trung tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha đã tiến hành giao tiếp và giao tiếp đầy đủ.

Vào cuối cuộc họp, Phó hiệu trưởng Zhu Yanbo đã tóm tắt bài phát biểu của mình và đưa ra năm yêu cầu: Đầu tiên, chúng ta phải tăng cường tầm quan trọng của việc giảng dạy, tuân thủ nghiêm ngặt các yêu cầu của đánh giá trường tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha và công việc xây dựng, và thực hiện tốt công việc tăng cường và xác minh thống kê của giáo viên. Thứ hai, tất cả các trường đại tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha phải tích cực và chủ động thực hiện hoạt động "100 giáo viên đến thăm hàng trăm doanh nghiệp", làm sâu sắc thêm công việc giáo dục thực tế "334" và đảm bảo sự phát triển bình thường của trật tự giảng dạy. Thứ ba, chúng ta phải chú ý đến việc đào tạo cuộc thi kỷ luật mô hình toán tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha ba tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha kỳ. Tất cả các trường đại tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha cấp hai nên làm tốt công việc của sinh viên, điều phối mâu thuẫn giữa đào tạo kỹ thuật số và mô hình và các khóa tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha ba tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha kỳ, và thực hiện tốt công việc đào tạo này. Thứ tư, chúng ta phải tăng cường giao tiếp với sinh viên và xử lý tốt công việc có liên quan của sinh viên tốt nghiệp. Thứ năm, chúng ta phải gắn tầm quan trọng với thiết kế bố trí phòng thí nghiệm của trường, làm nổi bật các đặc điểm và tạo ra những điểm nổi bật. Mỗi trường đại tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha trung tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha nên tiến hành nghiên cứu và giao tiếp đầy đủ dựa trên kế hoạch phân bổ sơ bộ của phòng thí nghiệm, và làm tốt công việc xây dựng và phân bổ phòng thí nghiệm.