Để đẩy mạnh vững chắc công tác đánh giá giảng dạy và xây dựng của cá cược bóng đá trực tuyến, hoàn thiện hơn nữa hệ thống đảm bảo chất lượng nội bộ của cá cược bóng đá trực tuyến và xây dựng văn hóa chất lượng của cá cược bóng đá trực tuyến, Văn phòng Đánh giá và Quản lý Chất lượng đã đặc biệt mời các chuyên gia rà soát, đánh giá của Bộ Công thương Giáo dục đến cá cược bóng đá trực tuyến của chúng tôi để cung cấp các bài giảng và dạy kèm đặc biệt.

Chiều ngày 7 tháng 12, các chuyên gia đã có bài giảng với chủ đề "Thực tiễn và suy nghĩ về việc tối ưu hóa hệ thống đảm bảo chất lượng giảng dạy dựa trên khái niệm "OBE" tại tòa nhà Jiande. Toàn thể lãnh đạo nhà cá cược bóng đá trực tuyến, trưởng các phòng chức năng, đơn vị trợ giảng, lãnh đạo chủ chốt các cá cược bóng đá trực tuyến trung học cơ sở đã tham dự buổi giảng có tổng số hơn 240 người bao gồm các giám thị giảng dạy, trưởng các chuyên ngành, giám đốc phòng giảng dạy và nghiên cứu, đội ngũ giảng viên, quản lý chất lượng. , và đại diện giáo viên tham gia.

Sáng ngày 8/12, Phòng Quản lý và Đánh giá chất lượng đã tổ chức tư vấn đặc biệt về “Công tác giám sát và đảm bảo chất lượng giảng dạy” cho Phòng Đào tạo, Phòng Quản lý và Đánh giá chất lượng và cán bộ quản lý chất lượng của từng đơn vị giảng dạy. Nhiệm vụ chính của từng cá cược bóng đá trực tuyến THCS Hội thảo “Xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng của đơn vị giảng dạy” có sự tham dự của lãnh đạo, lãnh đạo chuyên môn, giám đốc các phòng giảng dạy và nghiên cứu, giám đốc môn học, quản lý chất lượng và toàn thể nhân sự Phòng Quản lý và Đánh giá Chất lượng. Các chuyên gia đã trao đổi trực tiếp với những người tham gia, giải đáp các câu hỏi về quản lý chất lượng do những người tham gia nêu ra và đưa ra hướng dẫn cụ thể về công việc của cá cược bóng đá trực tuyến chúng tôi trong việc đảm bảo chất lượng giảng dạy.

Việc tổ chức sự kiện này đã nâng cao nhận thức về chất lượng của toàn cá cược bóng đá trực tuyến, nâng cao hiểu biết của giảng viên về xây dựng văn hóa chất lượng và hệ thống đảm bảo chất lượng, đồng thời có vai trò tích cực trong việc thúc đẩy công tác đánh giá trình độ công tác giảng dạy đại học của Bộ Giáo dục .