Để tăng cường công việc đánh giá và cải chính của các đơn vị giảng dạy khác nhau, thực hiện hiệu quả các chỉ số và yêu cầu khác nhau để đánh giá trình độ đại học, và làm tốt công việc hỗ trợ xây dựng vật liệu, vào ngày 21 tháng 4, cá cược bóng đá trực tuyến đã mời Bộ Trao đổi giáo dục và Giáo sư

Vào buổi sáng, tổng cộng 220 người, phó chủ tịch điều hành, nhóm lãnh đạo của mỗi cá cược bóng đá trực tuyến đại học cấp hai, người đứng đầu các chuyên ngành khác nhau, người đứng đầu các bộ phận giảng dạy và nghiên cứu, lãnh đạo chương trình giảng dạy, cũng như một số nhân viên của văn phòng giáo viên. Trong bài giảng, Giáo sư Li đã giải thích các vấn đề thông thường của tài liệu giảng dạy chuyên sâu từ chín khía cạnh, bao gồm lưu trữ giáo viên, kế hoạch đào tạo tài năng, giáo lý giảng dạy chương trình giảng dạy, kế hoạch học tập và bài giảng, đánh giá khóa học, thử nghiệm khóa học, thực tập tốt nghiệp, thiết kế tốt nghiệp và công việc khác. Bằng cách phân tích các yêu cầu về tài liệu giảng dạy để đánh giá trình độ và kết hợp các vấn đề điển hình được tìm thấy trong các đánh giá và kiểm tra trước đây, hướng dẫn cụ thể đã được đưa ra về cách các cá cược bóng đá trực tuyến đại học cấp hai có thể thực hiện xây dựng tài liệu giảng dạy trong đánh giá và xây dựng.

Vào buổi chiều, kèm theo các nhân viên liên quan từ Văn phòng Học thuật, Văn phòng Nhân sự và Văn phòng Đánh giá và Xây dựng, Giáo sư Li đã trao đổi quan điểm với từng cá cược bóng đá trực tuyến đại học cấp hai, và đưa ra hướng dẫn cụ thể về xây dựng chương trình giảng dạy, xây dựng khoa, xây dựng điều kiện và xây dựng tài liệu.

Các chuyên gia cẩn thận "thực hiện nhịp đập" của các vấn đề của từng cá cược bóng đá trực tuyến đại học trung học và quy định "đơn thuốc" được nhắm mục tiêu. Tất cả các cá cược bóng đá trực tuyến đại học cấp hai đã đạt được rất nhiều, hiểu sâu hơn về ý nghĩa của đánh giá trình độ đại học, làm rõ các yêu cầu đối với công việc của các cá cược bóng đá trực tuyến đại học cấp hai, và tạo điều kiện cho việc thực hiện đánh giá chính xác và công việc xây dựng dựa trên những thiếu sót và điểm yếu hiện tại.