Để nắm bắt hoàn toàn hoạt động giảng dạy, liên tục củng cố việc xây dựng phong cách học thuật và phong cách giảng dạy, tăng cường quản lý chất lượng giảng dạy và cải thiện hơn nữa trình độ quản lý giáo dục và giảng dạy của trường, tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nhao buổi sáng ngày 21 tháng 4, Hội trường 3 Phó chủ tịch Lin Dong tham dự cuộc họp. Zhang Yu, Giám đốc Văn phòng Quản lý và Đánh giá Chất lượng, Ren Hua và Wen Liang, Phó Giám đốc Văn phòng các vấn đề học thuật, Trưởng khoa, Phó Chủ tịch, Giám đốc chuyên nghiệp, Giám đốc Khoa Dạy và Nghiên cứu, Giám đốc Chương trình giảng dạy, Giám đốc Văn phòng, Tất cả các công chức học thuật và tất cả các nhà quản lý của Văn phòng Hội nghị. Cuộc họp được chủ trì bởi Liu Houjun, phó giám đốc văn phòng các vấn đề học thuật.

tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nhao đầu cuộc họp, Liu Houjun, phó giám đốc văn phòng các vấn đề học thuật, đã triển khai công việc kiểm tra giảng dạy giữa kỳ cho học kỳ thứ hai của năm học 2024-2025. Wen Liang, Phó Giám đốc Văn phòng các vấn đề học thuật, đã sắp xếp cho sáu nhiệm vụ chính trong hoạt động giảng dạy và đảm bảo: Kiểm tra giảng dạy giữa kỳ, thực hiện các tiêu chuẩn giảng dạy cơ bản, giảng dạy và cải cách giảng dạy và giảng dạy. Ông đề xuất rằng giảng dạy lớp học là liên kết cốt lõi trong đào tạo tài năng, và tất cả các trường đại học cấp hai nên thúc đẩy sự cải thiện toàn diện về chất lượng giáo dục và giảng dạy với các tiêu chuẩn cao và các yêu cầu nghiêm ngặt. Đầu tiên, chúng ta phải tiếp tục tăng cường vai trò giảng dạy trong lớp là cơ sở chính, thúc giục giáo viên tuân thủ nghiêm ngặt kỷ luật, củng cố đạo đức và phong cách của giáo viên, chú ý đến các tiêu chuẩn giảng dạy, đồng thời tích cực khám phá các phương tiện sáng tạo như AI trao quyền cho việc giảng dạy để đảm bảo trật tự lớp học và hiệu ứng giảng dạy; Thứ hai, chúng ta phải liên tục thúc đẩy các hoạt động mài, xây dựng khóa học hạng nhất, xây dựng khóa học trình diễn chính trị và tư tưởng cấp trường, xây dựng khóa học kỹ thuật số và thông minh và "một giáo viên, một khóa học tuyệt vời" để đảm bảo rằng việc xây dựng tài nguyên chương trình giảng dạy đạt được kết quả thực tế; Thứ ba, chúng ta phải thúc đẩy sửa đổi các kế hoạch đào tạo tài năng và giáo trình giảng dạy chương trình giảng dạy với các tiêu chuẩn cao, thể hiện nghiêm ngặt các thủ tục trình diễn, và đảm bảo khoa học và hướng tới tương lai; Thứ tư, Trung tâm dịch vụ công nghệ giảng dạy nên tăng cường kiểm tra và bảo trì thiết bị, cải thiện tốc độ phản hồi dịch vụ và cung cấp sự hỗ trợ vững chắc cho việc giảng dạy.

9649_10303

Phó hiệu trưởng Lin Dong đã đưa ra các hướng dẫn quan trọng về việc cải thiện toàn diện chất lượng giáo dục và giảng dạy. Ông chỉ ra rằng trường hiện đang trong giai đoạn quan trọng của đánh giá trình độ giảng dạy đại học. Tất cả các đơn vị giảng dạy phải tuân thủ nguyên tắc làm việc của "sử dụng đánh giá để thúc đẩy xây dựng, sử dụng đánh giá để thúc đẩy cải cách và sử dụng đánh giá để thúc đẩy quản lý", và tập trung tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nhao ba khía cạnh sau của công việc: trước tiên, chúng ta phải tăng cường nhận thức về tính chuẩn mực và xây dựng một điểm mấu chốt chất lượng vững chắc. So sánh nghiêm ngặt các tiêu chuẩn đánh giá trình độ giảng dạy đại học và liên tục thiết lập các quy trình làm việc được tiêu chuẩn hóa và tiêu chuẩn hóa trong việc thực hiện các chương trình đào tạo tài năng, quản lý tài liệu giảng dạy, xây dựng phòng thí nghiệm, v.v. để đảm bảo rằng tất cả các hệ thống quản lý giảng dạy được thực hiện và hiệu quả. Cụ thể, chúng ta phải tập trung tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nhao việc tránh vấn đề của các phòng thí nghiệm "tập trung tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nhao việc xây dựng và bỏ bê quản lý, tập trung tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nhao đầu tư và bỏ bê việc sử dụng", và cải thiện hiệu quả tỷ lệ sử dụng tài nguyên phòng thí nghiệm và thiết bị; Thứ hai, chúng ta phải tăng cường chuỗi trách nhiệm và cải thiện cơ chế trách nhiệm. Thiết lập và cải thiện hệ thống trách nhiệm chất lượng bốn cấp của "người làm giáo dục chuyên nghiệp ở trường đại học" và thực hiện mô hình làm việc của "Quản lý dựa trên danh sách, quảng bá dựa trên dự án và thực hiện hệ thống trách nhiệm" của các vấn đề. Đối với các vấn đề được tìm thấy trong kiểm tra giảng dạy, cơ chế làm việc vòng kín của "quản lý chì, chỉnh lưu trong giới hạn thời gian, theo dõi và đánh giá hiệu quả và trách nhiệm nghiêm trọng" sẽ được thực hiện để đảm bảo rằng các trách nhiệm được thực hiện ở người và cải chính được thực hiện tại chỗ; Thứ ba, chúng ta phải đào sâu cải cách giảng dạy và cải thiện hiệu quả của giáo dục. Chúng ta phải xây dựng chuyên nghiệp như một điểm khởi đầu để thúc đẩy toàn diện sự đổi mới trong hệ thống chương trình giảng dạy và phương pháp giảng dạy. Giáo viên nên thiết lập vững chắc khái niệm giáo dục về "hướng đến sinh viên và định hướng đầu ra", tăng cường kiểm soát lớp học và đổi mới phương pháp giảng dạy; Các nhà quản lý nên thay đổi phong cách làm việc của họ, cải thiện hiệu quả dịch vụ và giải quyết các vấn đề hiệu quả cho tiền tuyến của giảng dạy. Ông nhấn mạnh rằng đào tạo tài năng là nhiệm vụ cơ bản của trường đại học và chất lượng giáo dục và giảng dạy là huyết mạch của trường. Tất cả các giảng viên và nhân viên của trường nên cải thiện hiệu quả lập trường chính trị của họ, kiên quyết thiết lập khái niệm rằng "đào tạo tài năng là nhiệm vụ cơ bản", và với ý thức về trách nhiệm "luôn được đảm bảo" và khả năng thực hiện "mọi thứ được thực hiện tại chỗ", cùng nhau thúc đẩy việc cải thiện giáo dục học đường và giảng dạy chất lượng.

Kết thúc cuộc họp, Liu Houjun, Phó Giám đốc Văn phòng các vấn đề học thuật, đưa ra các yêu cầu công việc để thúc đẩy tiêu chuẩn hóa các dịch vụ quản lý giảng dạy đại học từ hai khía cạnh của khái niệm và thực hiện công việc. Trước hết, ông chỉ ra rằng chúng ta phải cải thiện sự hiểu biết về ý thức hệ và thúc đẩy việc thực hiện công việc với việc chuyển đổi các khái niệm công việc. Đầu tiên, chúng ta phải luôn tuân thủ định hướng của "khả năng trước tiên, triển khai trước và hiệu quả trước", và hướng dẫn các cán bộ hàng đầu ở tất cả các cấp và tất cả các nhân viên quản lý giảng dạy tiền tuyến trên mặt trận quản lý giảng dạy để cải thiện toàn diện phẩm chất chuyên nghiệp của họ và thực hiện nghiêm ngặt công việc của họ với "tiến bộ" về phía trước "chiến đấu". Lấy công trình xây dựng được tiêu chuẩn hóa làm điểm khởi đầu, chúng tôi sẽ thúc đẩy việc quảng bá chuyên sâu về quản lý và dịch vụ để "sàng lọc" để đảm bảo rằng tất cả các nhiệm vụ đều có hiệu quả; Thứ hai, chúng ta phải tuân thủ cách tiếp cận định hướng vấn đề và giải quyết các trở ngại và trở ngại cho việc thực hiện công việc "dặm cuối". Lấy nguyên tắc "Khám phá các vấn đề là điểm khởi đầu và giải quyết các vấn đề là mục tiêu", chúng tôi sẽ tập trung tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nhao việc học các thiếu sót trong các khả năng, tập trung tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nhao việc thực hiện các khó khăn, tập trung tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nhao việc cải tạo tắc nghẽn và hiệu quả, rõ ràng các trở ngại đầu cuối hạn chế xây dựng tiêu chuẩn và thúc đẩy một bước nhảy vọt về chất lượng và hiệu quả dịch vụ; Thứ ba, chúng ta phải thực hiện tinh thần thực dụng và thể hiện trách nhiệm. Thành lập chắc chắn khái niệm công việc của "làm điều đó ngay lập tức và làm việc chăm chỉ" và thực hành tiêu chuẩn thực hiện "thiết lập ý kiến ​​của bạn và làm mọi việc mà không cần bất kỳ đêm". Hình thành một cơ chế quản lý vòng kín của "cải thiện phản hồi triển khai" để đảm bảo rằng tất cả các công việc để lại các dấu hiệu trên đá và đánh dấu trên sắt với tinh thần "đóng đinh". Thứ hai, ông nhấn mạnh rằng chúng ta phải thực hiện các biện pháp quyết định để thực hiện nghiêm ngặt việc thực hiện. Đầu tiên, chúng ta phải đào sâu sự công khai của các hệ thống và đặt nền tảng vững chắc cho các tiêu chuẩn quy phạm. Tăng cường cách giải thích chính xác và đào tạo nhiều lớp các tiêu chuẩn và chỉ số thể chế, đảm bảo rằng việc truyền chính sách là "theo chiều dọc đến cuối và theo chiều ngang đến cạnh" và đạt được sự chuyển đổi chuyên sâu từ "các quy định giấy" sang "thực hành thực hiện"; Thứ hai, chúng ta phải đổi mới các mô hình quản lý và tăng cường chuỗi trách nhiệm. Tích cực khám phá các mô hình quản lý thẳng đứng và phẳng, xây dựng một hệ thống làm việc "trách nhiệm đăng, các nhiệm vụ cho người và giám sát để chỉ ra" và thông qua "Khuyến mãi nhóm đặc biệt, lãnh đạo để nắm bắt và quản lý danh sách", hình thành một vòng tay khép kín về việc truyền áp lực ở tất cả các cấp độ và thực hiện; Thứ ba, thực hiện quản lý sổ cái và tăng cường kiểm soát quá trình. Thiết lập một danh sách các "hiệu ứng thời gian chịu trách nhiệm" và thực hiện quảng bá dựa trên dự án và quản lý chu kỳ đầy đủ. Thông qua lịch trình động và hủy bỏ giới hạn thời gian, chúng tôi phải đảm bảo rằng tất cả các nhiệm vụ được hoàn thành một cách thực tế và hiệu quả; Thứ tư, chúng ta phải cải thiện cơ chế giám sát và kiểm tra để đảm bảo hiệu quả của việc cải chính. Thực hiện hành động "nhìn lại" một cách thường xuyên, kiểm tra độ lệch thực hiện, đào sâu tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nhao nguyên nhân gốc rễ của các vấn đề, thực hiện các chính sách và chỉnh sửa chính xác và tạo thành một chu kỳ đạo đức của "khám phá các vấn đề - thực hiện chính xác - hợp nhất và cải tiến". Cuối cùng, ông hy vọng rằng tất cả các nhân viên trên Mặt trận Dịch vụ Quản lý Giảng dạy nên cố gắng thúc đẩy việc xây dựng tiêu chuẩn các dịch vụ quản lý giảng dạy theo chiều sâu và thực hành với thái độ "không chờ đợi", cuộc khủng hoảng "không thể chậm lại" và trách nhiệm "không thể ngồi yên", và với thái độ "làm việc mà không có màn đêm mà không bị cản trở".

Cuộc họp được hướng dẫn bằng cách "thúc đẩy cải cách thông qua điều tra và thúc đẩy tối ưu hóa thông qua cải cách", và triển khai một cách có hệ thống các nhiệm vụ chính của kiểm tra giảng dạy giữa kỳ và cải tiến chất lượng giảng dạy, và liên tục thúc đẩy tiêu chuẩn hóa và hoàn thiện giáo dục và quản lý giảng dạy. Cả tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha sẽ xây dựng sự đồng thuận, tăng cường trách nhiệm, tăng cường trách nhiệm và thực hiện các tiêu chuẩn cao để đảm bảo chất lượng đào tạo tài năng, đặt nền tảng vững chắc cho sự phát triển chất lượng cao của tỷ lệ cá cược bóng đá tây ban nha.